martes, 9 de junio de 2020

ECONOMÍA II. REPASO. PRODUCTIVIDAD. 09/06/2020.

• QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE

Es la relación existente entre la producción (expresada por su valor o en unidades) y los factores de producción empleados en su fabricación (expresados por su coste o cantidad).

Normalmente, sirve para comparar la productividad de dos modelos de producción, bien de la misma empresa o entre empresas diferentes.

• QUÉ HAY QUE SABER

Productividad= Producción/FFPP 

Las productividades se comparan tomando una como referencia (le damos un valor 100%), normalmente la menor. Posteriormente, dividimos las otras productividades por ésta y multiplicamos el resultado por 100. (PT2/Pt1)x100

• EJEMPLOS

1. La empresa "Sólo música, S.A.", dedicada a la elaboración de vídeos y CD, desea  comprar una participación en la empresa "Vinilo, S.A." dedicada a la grabación de vídeos  musicales. La plantilla de esta última empresa está formada por 35 trabajadores con una jornada  laboral de 7 horas diarias y 300 días al año, y su producción media es de 45. 250 vídeos. La dirección de "Sólo música, S.A." considera que el proyecto de compra sólo será  interesante si la productividad de "Vinilo S.A." supera la media del sector que está cifrada  en 1 vídeo por hora y trabajador. 
Explicar si el proyecto es viable.
El proyecto no es viable, ya que la productividad de la empresa ViniloSA está por debajo de la media del sector.

2. La empresa Alfambra S.L. necesita 6.000  faros para sus tractores. Producirlos en una de sus plantas le supondría emplear a 5 trabajadores a jornada completa (2.000 horas anuales) y 3 a media jornada. Si cada hora de trabajo le supone a la empresa 12€. Por otra parte, puede producirlos en otra planta, lo que le supondría emplear 6 trabajadores a jornada completa y dos a un tercio de jornada, pero desembolsando 11€ por hora trabajada. Halle la opción más eficiente y compárelas.

• PROBLEMAS


Un banco es un lugar que te presta dinero si puedes probar que no lo necesitas. (Bob Hope)

lunes, 8 de junio de 2020

ECONOMÍA I. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CARA A 2º BACH. 08/06/2020

Al igual que este curso nos hemos acercado a la MACROECONOMÍA, la asignatura de Economía de 2º de Bachillerato se centra en la MICROECONOMÍA. 

Resumiendo muchísimo, vais a necesitar:

1) Tener claros conceptos económicos básicos que hemos visto a lo largo de este curso (oferta y demanda, FCR, etc)
2) Dominar la exposición de un tema.
3) Resolver problemas a partir del dominio de ejercicios.
4) Demostrar madurez intelectual.


A estos cuatro aspectos vamos a dedicar los próximos días.



 El mercado puede permanecer irracional más tiempo del que usted puede permanecer solvente. (John Maynard Keynes)

ECONOMÍA IV. EL CURRÍCULO 08/06/2020

Seguimos con la confección de nuestro currículo. 
Habíamos visto el apartado dedicado a los DATOS PERSONALES.

Pasamos al segundo gran apartado: FORMACIÓN ACADÉMICA.

1) Se deben incluir aquellos estudios reglados significativos, preferiblemente los concluidos con éxito.

2) Se deben ordenar de más a menos importantes o, en su defecto, de de más recientes a menos.

3) Se debe indicar el año de finalización.

POR EJEMPLO:


* Grado en Estudios Empresariales. Universidad   Complutense, 2016.

*  Grado en Filosofía.Universidad Complutense, 2012.

*  Máster en Relaciones Laborales. UNED, 2019.

* Curso «Dirección, gestión y organización de centros de trabajo».
Universidad de Granada, 2020. (250 horas)



FILOSOFÍA 1ºD. DE CARA A 2º BACH 0. 08/06/2020

La asignatura de Filosofía de 2º de Bachillerato, profundiza en aspectos que hemos esbozado a lo largo de este curso. Y lo hace recorriendo el camino del pensamiento filosófico a lo largo de la Historia.

Resumiendo muchísimo, vais a necesitar:

1) Tener claros conceptos filosóficos que hemos visto a lo largo de este curso (metafísica, ética, etc)
2) Tener siempre presente el contexto histórico de cada autor (etapas históricas)
3) Dominar el comentario de texto y también la exposición de un tema.
4) Demostrar madurez intelectual.

A estos cuatro aspectos vamos a dedicar los próximos días.


Decía el filósofo Karl Popper que la crítica es necesaria para el avance democrático. Gracias a una crítica libre, plural e independiente, las sociedades pueden vehicular cambios para la mejora del sistema.

ECONOMÍA II. REPASO 1. COSTES. 08/06/2020.




• QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE

Es un método de cálculo y representación de los costes, ingresos, pérdidas y beneficios de la empresa en el proceso de producción de un producto. 
Sirve para hallar el resultado del proceso de producción y venta de un producto y para hallar el Umbral de Rentabilidad o Punto Muerto (Qo), así como la cantidad para la que es preferible fabricar o comprar.

• QUÉ HAY QUE SABER

CT=CF+CV
B= I-CT
I= pxQ
Qo= CF/(p-CVMe)
Las medias se hallan dividiendo por Q.
Si cambia la cantidad de producto fabricado y vendido NO CAMBIAN ni CF ni CVMe, pero SÍ los CFMe y los CV.
¿Fabricar o comprar?: CF1+(CVMe1xQ)~CF2+(CVMe2xQ), siendo Q la incógnita.

• EJEMPLOS



 • EJERCICIOS