martes, 9 de junio de 2020

ECONOMÍA IV. EL CURRÍCULO. 09/06/2020

RESPECTO A LA "FORMACIÓN ACADÉMICA"

Ayer escribía a una compañera vuestra respecto al DISEÑO del currículo que debería hacer un alumno de 16-18 años.
Hemos estudiado en Economía que SÓLO LO ESCASO TIENE VALOR. Y los archivos donde se guardan los currículos están repletos de perfiles profesionales prácticamente idénticos:

"Graduado en no sé qué con nivel C de inglés y conocimientos de informática a nivel usuario al que le gusta el cine, hacer deporte y salir con los amigos". 😴😴😴😴😴😴

Si hago lo que hacen todos, conseguiré lo que consiguen todos. La idea es, ahora que tenéis tiempo, que diseñéis un currículo de aquí a 7-8 años. ¿Cómo quiero que sea mi perfil profesional en ese momento? ¿Qué voy a ofrecer yo que no ofrezcan los demás?

Un primer paso es diseñar mi formación académica:

* ¿FP, universidad o ambas cosas?
* ¿Alguna alternativa a estas opciones?: formación artística, deportiva...
* Idiomas: ¿cuáles? ¿Qué nivel quiero alcanzar en cada uno? Por ejemplo: inglés C e Italiano o francés (porque, por ejemplo, me gusta) B.
* Dentro de mi rama profesional, ¿me gustaría especializarme en algo?
* ¿Hay algún centro educativo de prestigio al que pueda acceder?

Esto no se improvisa. Mi planteamiento no puede ser "yo hago Bachillerato y luego FP o universidad y al acabar ya veré si alguien me da trabajo". A ese razonamiento llega cualquiera.


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